15 февраля  в зале Музея Современной Истории России состоялась лекция   кандидата исторических наук,  доцента  Историко – архивного института РГГУ А.Б.Асташова  «Могли ли военные удержать власть в Петрограде во время Февральской революции?»

 МГСЖ в рамках своей программы «Историческое наследие» и реализации проекта «Крейсер «Аврора» - взгляд из 2017 года»,  а так же в соответствии с договором о сотрудничестве с Музеем  пригласил к участию  в лекции своих друзей и партнеров.

 Слушателями лекции были:

От  РОО «МГСЖ» – Леонтьева М. Ф. и Бакина Г.В.

-  студенты Историко – архивного  института,

 -  студенты Института гуманитарных наук и управления ГООУ  «Московский городской педагогический университет»,

 -  студенты гимназий,

 -  вольные слушатели,  интересующиеся историей.

 Лекция Александра Борисовича,  с первого   сказанного им  слова,  захватила внимание   аудитории.

  В годы Первой мировой войны состав Петроградского гарнизона существенно изменился. Основные кадровые полки (в том числе и гвардейские) были отправлены на фронт, а их места заняли запасные формирования. Численность гарнизона в феврале 1917 г. была более 450 тысячи человек, в том числе в столице располагалось около 200 тысяч. Большую часть гарнизона составляли солдаты запасных батальонов гвардейских полков и других запасных частей. Пролетарская прослойка в частях Петроградского гарнизона была намного выше, чем в армии в целом (от 24 до 65%).

В ходе лекции Александр Асташов рассказал  об особенностях повседневной жизни Петроградского гарнизона в прифронтовом городе накануне революции, привел  примеры из жизни простых солдат, охваченных идеей политических перемен, рассказал, почему войска перешли на сторону восставших рабочих, и ответил на вопросы слушателей. 

 Надо было присутствовать на этой удивительной лекции!

 Вся жизнь общества  того периода  легла, как на ладони. Солдаты  легкораненые и дезертиры, гвардейцы, несущие службу и праздношатающиеся, извозчики и городовые, знать и рабочие,  переполненные трамваи и брички, хаотичный сбор митингов, гул большого  столичного города – все это ярко престало пред  глазами слушателей! 

 Юные историки с воодушевлением записывали лекцию  в тетради и смартфоны.  Исторический   взгляд   - зафиксирован!